Школьный музей всегда открыт для творчества

Один из принципов воспитательной деятельности учащихся 5Б класса МБОУ «СОШ № 12» г. Чебоксары – Принцип развития. Существенный признак развития – это цель. Развитие – это изменение, имеющее начало и двигающееся к определенной цели. Воспитанники Анисии Павловны поставили цель – стать победителем в классном турнире по шашкам и шахматам.

 Игры в шашки и шахматы прекрасно развивают логику и повышают концентрацию внимания. Данная игра развивает память и заставляет мозг работать. При игре в шахматы работают оба полушария мозга. Но главное – во время партии приходится придумывать нестандартные ходы, чтобы запутать соперника, поэтому эту игру можно назвать творческим процессом. В шашках можно расслабиться только в дебюте и технически понятном окончании, большую часть игры приходится неистово считать, лености в расчётах шашки не прощают. Дети понимают, что одного желания мало, важны знания основных правил игры, ежедневные тренировки; ленивый не играет в шашки и шахматы.

Местом для тренировок и проведение турнира учащиеся 5Б класса выбрали школьный музейный уголок им. академика РАО Волкова Г.Н. Если тренировки проходят каждый учебный день, то основное состязание по выявлению победителя проходит по вторникам и пятницам. Руководит этой деятельностью одноклассник Кондратьев Семен – призер школьного турнира по шахматам, а своим заместителем Семен выбрал Можаева Никиту.

Классному руководителю 5Б класса Игнатьевой Анисии Павловне остается только наблюдать за процессом и пожелать всем успехов. Играйте и выигрывайте! Школьный музей всегда открыт для творчества!

Состоялась экскурсия в святое место

В рамках реализации уникального проекта «Культура для школьников» 16 января 2024 г. у учащихся 5Б класса МБОУ «СОШ № 12» г. Чебоксары (классный руководитель Игнатьева Анисия Павловна) состоялась замечательная экскурсия в святое место – в Чебоксарский Спасо-Преображенский православный женский монастырь, где царит душевный покой и умиротворение.

Для многих это было первое знакомство с монастырем. Всех приветливо встретила матушка Анисья. Она много поведала о жизни Христа, о монастыре, его создателях, святых и иконах...

Воспитанники Анисии Павловны получили огромное удовольствие, посетив это душевное, уютное место, поблагодарили святых, попросили здоровья себе и своим близким, зажгли свечи. В завершении экскурсии школьники получили сладкие шоколадки от настоятельницы Спасо-Преображенского православного женского монастыря игуменьи Сергии.

Справочно. Чебоксарский Спасо-Преображенский женский монастырь находится на месте, называемой Владимирской горкой. В 1716 году берет начало история будущей святой обители, неоднократно разрушавшейся, но снова восстанавливающейся. Именно в это время на Владимирскую горку приезжает святитель Казанский Гурий с Владимирской иконой Божией Матери, чтобы благословить место для строительства крепости – Чебоксары. В честь встречи был заложен Сретенский монастырь с храмом Владимирской иконы, а люди с той поры так и прозвали место Владимирской горкой.

Каникулы – в школьном музее

Школьный музей всегда открыт для тех, кто желает интересно и с пользой провести каникулы. В заключительный день зимних каникул, 10 января 2024 года, учащиеся 4 Б класса со своим классным руководителем Никифоровой Ларисой Ивановной посетили школьный музей «Музейный уголок им. академика РАО Волкова Г.Н.» МБОУ «СОШ № 12» г. Чебоксары. Встреча состоялась в рамках проекта «Каникулы – в школьном музее». Мероприятие посвятили Году экологической культуры и бережного природопользования в Чувашии и Году семьи в России.

Из уст руководителя музея А.П. Игнатьевой школьники узнали следующее: первые уроки народной педагогики Г.Н. Волков получил в своей семье. Анисия Павловна была очевидцем волнительного и трепетного рассказа великого учёного о своих родителях, бабушке, которые были первыми мудрыми воспитателями будущего академика: «Бабушка просто была великим педагогом. Она учила меня быть ласковым, добрым, а главное – любить труд». Именно трудолюбие помогло стать Г.Н. Волкову всемирно известным человеком.

Ребята рады, что часть времени во время каникул они провели в школьном музее.